Skip to main content
Side panel
PSYwings
English (en)
Русский (ru)
English (en)
You are currently using guest access (
Log in
)
Основы психологии и педагогики
Home
Courses
Мои курсы
СКД ОПП
General
Объявления
Search
Search forums
Объявления
Главные новости и объявления
(No announcements have been posted yet.)
Jump to...
Jump to...
Составление психолого-педагогического словаря
Подготовка к проверочной работе №1
Составление психологического портрета человека
Подготовка эссе по теме «Подростковый возраст»
Требования к письменному анализу урока.
Анализ урока
Составление психолого-педагогического словаря ►
СКД ОПП
General
Психология как наука. Предмет, задачи и методы психологии
Психика и высшая нервная деятельность человека
Психофизиологические вопросы театральной деятельности.
Психология сознания.
Ощущения, восприятие, воображение.
Внимание и память
Мышление и речь.
Психология Личности.
Темперамент и характер.
Поведение человека. Эмоции, воля, мотивы.
Преодоление состояния тревожности при публичном выступлении.
«Психология достижений». Вдохновение. Интуиция
Индивидуально-психологические особенности личности.
Психология творчества.
Психологические особенности людей с ограниченными возможностями здоровья.
Творчество людей с ограниченными возможностями здоровья.
Контрольный урок.
Цели, методы и задачи возрастной психологии.
Закономерности развития и возрастная периодизация.
Период младенчества.
Раннее детство.
Дошкольный возраст. Игровая деятельность дошкольника.
Младший школьный возраст. Учебная деятельность..
Подростковый возраст. Специфика подростковой культуры. Причины кризиса.
Подростковый возраст. Особенности общения. Влияние социальной среды.
Юношеский возраст. Самоопределение в юности.
Юношеский возраст. Самопознание и становление мировоззрения.
Психическое развитие в молодости, зрелом и пожилом возрасте.
Педагогическая профессия и ее роль в современном обществе.
Основные педагогические понятия.
Дидактика – теория обучения.
Структура урока, методы обучения. Формы и методы контроля.
Воспитание: цели, задачи, формы, направления и методы.
Особенности педагогической деятельности с одаренными детьми
Профессиональная компетентность педагога.
Педагогическое общение. Конфликты и способы их разрешения.
Дифференцированный зачет.
Home
Calendar